在高考以文化成绩为取舍标准，素质教育推行艰难的背景下，教育应该怎么办？近日，我们走访了洞口二中。该校狠抓心理健康教育，千方百计拨开学生心理的迷雾，展现在学校和学生面前的是一片亮丽的蓝天。一名有严重心理障碍的学生自杀引出的课题
洞口二中是一所市级示范高中，地处洞口县石江镇，有学生2479人，教工104人。学校环境优美，教育质量不断提高，吸引了不少农家孩子就学。这些农家子女多数因父母外出打工，缺少家庭教育，有心理障碍者大有人在。2003年，学校发生了一件意外的大事：一名初二就开始谈恋爱的女生将严重的心理疾病带入洞口二中后，因恋爱失败，一时想不通而服毒自杀。这是忽视心理健康教育种下的苦果！洞口二中从校长到教师为之震惊和惋惜，血的教训让学校猛醒，学校决心把心理健康教育摆到与智育同等重要的位置，并做出了心理健康教育规划。2004年上学期，学校增配了心理健康教师，率先在全县开设了心理健康教育课，把新时期中学生、特别是农村中学生的心理困惑与对策作为学校教研教改课题，纳入了学校行政、教研教改的议事日程。用真诚打开学生的心灵之锁
心理障碍属于学生隐私，学生难以与人言及。要做好学生心理疏导工作，首先得让学生把心理障碍吐露出来。该校致力建立师生间的信任关系，依靠真诚去打开学生的心灵之锁。心理辅导老师阳建娇在一次女生心理辅导讲座上说：“我想以自己过来的人生经历，帮助同学们度过迷茫困惑的高中生活，同学们权当把我看成大姐姐，谁有了烦恼、压抑、困惑，都可以来找我。”
心与心交流，真诚与信任沟通，尘封已久的心灵终被打开。在心理咨询档案中，我们看到这样一位学生的心迹：“听了心理老师的讲座，感觉遇到了亲密朋友、心理良师，老师阳光般的笑脸更增添了我对学校的热爱。我不再犹豫，将心中的秘密投进了咨询信箱。”在厚厚的心理咨询档案中，我们看到许多咨询后的记录，有早恋分手心理适应不了的，有交友遇到挫折而苦恼的，有性格孤独产生轻生念头的，有喜欢看长得帅的男生而成绩急剧下降的，还有自己长得像女生遭嘲笑而痛恨父母的……五花八门的心理障碍，让我们真切地看到这一代学子的迷惑神情和焦灼目光。于是，学校设立了“校长信箱”、“心理咨询信箱”和高中生心理研究科学室，最初一段时间，心理咨询信箱天天爆满，上千学生把从不和父母谈的心里话向学校老师倾吐。而在矫正疏导学生心理障碍时，学校彰显人文关怀，全面照顾各类学生的心理特点，胆小的，尽量以通信形式咨询；个性不转弯抹角的，则采用面对面的咨询形式。球场上、饭桌边、林阴小径上，都是师生们开展心理咨询的好场所。把心理健康教育做到每个学生心坎里去
洞口二中的教育理念是：培养的学生不仅文化成绩突出，而且人格健全，心理素质好，能全面发展。围绕这一目标，学校全方位，多角度抓心理健康教育，把心理健康教育渗透到教育教学的方方面面。2004年上学期至今，学校不间断开设心理健康课程，每周一课时。至今，学校校长、政治教师、心理教师等作过的心理健康讲座达12场次。每一个学生的心理健康咨询，学校均有详细记载。一名高二男生陈述自己有“性心理变态”症，竟喜欢看长得帅的男性，上课不能集中精力，感到极端苦恼。在任何人不知晓的情况下，心理老师找到这名学生说：“你的心理是正常的，不必苦恼和自责。问题的关键是要树立自信心，把精力集中到学习上，多与同学沟通交流……”在心理老师的指点下，这位同学搬走了压在心上沉重的石头，脸上写满了快乐与自信。
该校179班学生谭文，因先天性脑血管过细而经常头痛头昏，进入高三后，病情恶化，看到同学们不舍昼夜奋战高考，而自己却因病情无法安心复课，他焦虑、郁闷，心情坏到极点。班主任夏老师经常安慰他，开导他：“人的性格、天分、智力、身体状况各异，考大学只能尽力而为。你现在患有严重头痛头昏症，紧张、郁闷、担心只会加重你的病情。因此，你急需以淡泊的心情，去做自己力所能及的事情，少想成败。这样，才能轻装上阵。”而后，又陪他到湘雅附二医院诊治，并每天三次把熬好的药送到他面前。服药后，谭文病情有了好转，坚持考完高考。意想不到的是，今年谭文以652分被中南大学录取。在我们看到的档案中，这种被排解严重心理障碍的学生达300多人。心理健康教育提升了学校的整体竞争力
洞口二中的心理健康教育，收到了实实在在的效果，其经验被湖南教育杂志推介。学生普遍反映说：“以前遇到考试常常会感到紧张不安，心理老师给我们分析指导后，我们考试时一点都不觉得紧张了，成绩也有了显著提高，学习的毅力、自信心普遍增强。”去年7月和11月，在全国高中生生物竞赛中，该校学生获邵阳赛区3个一等奖、2个二等奖、2个三等奖。（下转第四版）还有许多学生透露：“心理课增强了我们的自我调节能力、人际交往能力，使我们在与人交往中，学会倾听、欣赏、接纳、尊重他人，也学会理解与关爱别人……”前不久，该校高三一个女生病重住院，在没有任何老师动员的情况下，同学自发组织捐款2100多元。近三年，全校高考上线人数一年一个新台阶，今年本一、本二上线人数110人，比去年增加了30人。学校一次性会考合格率、体育达标率、合格率均超过了规定要求，并被评为洞口县2005年毕业班教育教学目标管理先进单位。学生思想品德，合格率达100%，全校杜绝了严重违纪现象，犯罪率为零。目前，该校已成为洞口县高中教育的亮点之一，也成为我市办得最好的市级示范高中之一，先后荣获湖南省园林式单位、湖南省花园式单位、湖南省绿色学校、邵阳市“双文明”单位。
采访过程中，我们一直在思考：在一些学校迫于社会、家庭压力，违心搞应试教育的背景下，洞口二中狠抓心理健康教育，全面提高学生素质，无疑具有先进性、借鉴性。它告诉我们：抓素质教育与抓学生智育并不矛盾，在目前学生心理普遍处于“应试”高压状态下，强化心理健康教育，太必要了！太紧迫了！心理健康教育就是一种很实在的素质教育，它以提高学生全面素质为工作内容。抓心理健康教育，应渗透到教育工作的各个方面。这样，我们的教育就会在突破中迎来一片艳阳天。
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