在高考以文化成绩为取舍标准,素质教育推行艰难的背景下,教育应该怎么办?近日,我们走访了洞口二中。该校狠抓心理健康教育,千方百计拨开学生心理的迷雾,展现在学校和学生面前的是一片亮丽的蓝天。一名有严重心理障碍的学生自杀引出的课题
洞口二中是一所市级示范高中,地处洞口县石江镇,有学生2479人,教工104人。学校环境优美,教育质量不断提高,吸引了不少农家孩子就学。这些农家子女多数因父母外出打工,缺少家庭教育,有心理障碍者大有人在。2003年,学校发生了一件意外的大事:一名初二就开始谈恋爱的女生将严重的心理疾病带入洞口二中后,因恋爱失败,一时想不通而服毒自杀。这是忽视心理健康教育种下的苦果!洞口二中从校长到教师为之震惊和惋惜,血的教训让学校猛醒,学校决心把心理健康教育摆到与智育同等重要的位置,并做出了心理健康教育规划。2004年上学期,学校增配了心理健康教师,率先在全县开设了心理健康教育课,把新时期中学生、特别是农村中学生的心理困惑与对策作为学校教研教改课题,纳入了学校行政、教研教改的议事日程。用真诚打开学生的心灵之锁
心理障碍属于学生隐私,学生难以与人言及。要做好学生心理疏导工作,首先得让学生把心理障碍吐露出来。该校致力建立师生间的信任关系,依靠真诚去打开学生的心灵之锁。心理辅导老师阳建娇在一次女生心理辅导讲座上说:“我想以自己过来的人生经历,帮助同学们度过迷茫困惑的高中生活,同学们权当把我看成大姐姐,谁有了烦恼、压抑、困惑,都可以来找我。”
心与心交流,真诚与信任沟通,尘封已久的心灵终被打开。在心理咨询档案中,我们看到这样一位学生的心迹:“听了心理老师的讲座,感觉遇到了亲密朋友、心理良师,老师阳光般的笑脸更增添了我对学校的热爱。我不再犹豫,将心中的秘密投进了咨询信箱。”在厚厚的心理咨询档案中,我们看到许多咨询后的记录,有早恋分手心理适应不了的,有交友遇到挫折而苦恼的,有性格孤独产生轻生念头的,有喜欢看长得帅的男生而成绩急剧下降的,还有自己长得像女生遭嘲笑而痛恨父母的……五花八门的心理障碍,让我们真切地看到这一代学子的迷惑神情和焦灼目光。于是,学校设立了“校长信箱”、“心理咨询信箱”和高中生心理研究科学室,最初一段时间,心理咨询信箱天天爆满,上千学生把从不和父母谈的心里话向学校老师倾吐。而在矫正疏导学生心理障碍时,学校彰显人文关怀,全面照顾各类学生的心理特点,胆小的,尽量以通信形式咨询;个性不转弯抹角的,则采用面对面的咨询形式。球场上、饭桌边、林阴小径上,都是师生们开展心理咨询的好场所。把心理健康教育做到每个学生心坎里去
洞口二中的教育理念是:培养的学生不仅文化成绩突出,而且人格健全,心理素质好,能全面发展。围绕这一目标,学校全方位,多角度抓心理健康教育,把心理健康教育渗透到教育教学的方方面面。2004年上学期至今,学校不间断开设心理健康课程,每周一课时。至今,学校校长、政治教师、心理教师等作过的心理健康讲座达12场次。每一个学生的心理健康咨询,学校均有详细记载。一名高二男生陈述自己有“性心理变态”症,竟喜欢看长得帅的男性,上课不能集中精力,感到极端苦恼。在任何人不知晓的情况下,心理老师找到这名学生说:“你的心理是正常的,不必苦恼和自责。问题的关键是要树立自信心,把精力集中到学习上,多与同学沟通交流……”在心理老师的指点下,这位同学搬走了压在心上沉重的石头,脸上写满了快乐与自信。
该校179班学生谭文,因先天性脑血管过细而经常头痛头昏,进入高三后,病情恶化,看到同学们不舍昼夜奋战高考,而自己却因病情无法安心复课,他焦虑、郁闷,心情坏到极点。班主任夏老师经常安慰他,开导他:“人的性格、天分、智力、身体状况各异,考大学只能尽力而为。你现在患有严重头痛头昏症,紧张、郁闷、担心只会加重你的病情。因此,你急需以淡泊的心情,去做自己力所能及的事情,少想成败。这样,才能轻装上阵。”而后,又陪他到湘雅附二医院诊治,并每天三次把熬好的药送到他面前。服药后,谭文病情有了好转,坚持考完高考。意想不到的是,今年谭文以652分被中南大学录取。在我们看到的档案中,这种被排解严重心理障碍的学生达300多人。心理健康教育提升了学校的整体竞争力
洞口二中的心理健康教育,收到了实实在在的效果,其经验被湖南教育杂志推介。学生普遍反映说:“以前遇到考试常常会感到紧张不安,心理老师给我们分析指导后,我们考试时一点都不觉得紧张了,成绩也有了显著提高,学习的毅力、自信心普遍增强。”去年7月和11月,在全国高中生生物竞赛中,该校学生获邵阳赛区3个一等奖、2个二等奖、2个三等奖。(下转第四版)还有许多学生透露:“心理课增强了我们的自我调节能力、人际交往能力,使我们在与人交往中,学会倾听、欣赏、接纳、尊重他人,也学会理解与关爱别人……”前不久,该校高三一个女生病重住院,在没有任何老师动员的情况下,同学自发组织捐款2100多元。近三年,全校高考上线人数一年一个新台阶,今年本一、本二上线人数110人,比去年增加了30人。学校一次性会考合格率、体育达标率、合格率均超过了规定要求,并被评为洞口县2005年毕业班教育教学目标管理先进单位。学生思想品德,合格率达100%,全校杜绝了严重违纪现象,犯罪率为零。目前,该校已成为洞口县高中教育的亮点之一,也成为我市办得最好的市级示范高中之一,先后荣获湖南省园林式单位、湖南省花园式单位、湖南省绿色学校、邵阳市“双文明”单位。
采访过程中,我们一直在思考:在一些学校迫于社会、家庭压力,违心搞应试教育的背景下,洞口二中狠抓心理健康教育,全面提高学生素质,无疑具有先进性、借鉴性。它告诉我们:抓素质教育与抓学生智育并不矛盾,在目前学生心理普遍处于“应试”高压状态下,强化心理健康教育,太必要了!太紧迫了!心理健康教育就是一种很实在的素质教育,它以提高学生全面素质为工作内容。抓心理健康教育,应渗透到教育工作的各个方面。这样,我们的教育就会在突破中迎来一片艳阳天。
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